It ôfrûne jier wie in histoarysk jier foar de ûntwikkeling fan keunstmjittige yntelliginsje, mei de frijlitting fan ChatGPT ôfrûne hjerst dy't de technology yn 'e skynwerpers sette.
Yn it ûnderwiis hat de skaal en tagonklikens fan chatbots ûntwikkele troch OpenAI in ferhitte diskusje opsmiten oer hoe en yn hoefier generative AI yn 'e klasse brûkt wurde kin. Guon distrikten, ynklusyf skoallen yn New York City, ferbiede it gebrûk dêrfan, wylst oaren it stypje.
Derneist binne in oantal ark foar it opspoaren fan keunstmjittige yntelliginsje lansearre om regio's en universiteiten te helpen akademyske fraude feroarsake troch technology te eliminearjen.
It resinte AI Index-rapport fan Stanford University út 2023 jout in brede blik op trends yn keunstmjittige yntelliginsje, fan syn rol yn akademysk ûndersyk oant ekonomy en ûnderwiis.
It rapport fûn dat oer al dizze posysjes it oantal fakatuere-advertinsjes relatearre oan AI wat tanommen is, fan 1,7% fan alle fakatuere-advertinsjes yn 2021 nei 1,9%. (Utsletten lânbou, boskbou, fiskerij en jacht.)
Mei de tiid binne der tekens dat Amerikaanske wurkjouwers hieltyd mear op syk binne nei arbeiders mei feardigens yn ferbân mei AI, wat in negative ynfloed hawwe kin op K-12. Skoallen kinne gefoelich wêze foar feroaringen yn 'e easken fan wurkjouwers as se besykje studinten ta te rieden op 'e banen fan 'e takomst.
It rapport identifisearret dielname oan avansearre ynformatika-kursussen as in yndikator fan potinsjele belangstelling foar keunstmjittige yntelliginsje yn K-12-skoallen. Tsjin 2022 sille 27 steaten fereaskje dat alle middelbere skoallen ynformatika-kursussen oanbiede.
It rapport sei dat it totale oantal minsken dat it AP Computer Science-eksamen lanlik die yn 2021 mei 1% tanommen is nei 181.040. Mar sûnt 2017 is de groei noch alarmearjender wurden: it oantal ôfleine eksamens is "njoggenfâldich tanommen", seit it rapport.
Studinten dy't dizze eksamens dogge binne ek ferskaat wurden, mei it oandiel froulike studinten dat tanommen is fan hast 17% yn 2007 nei hast 31% yn 2021. Der is ek in tanimming west fan it oantal net-wite studinten dat de test docht.
De yndeks liet sjen dat fanôf 2021 11 lannen offisjeel K-12 AI-kurrikulums erkend en ymplementearre hawwe. Dizze omfetsje Yndia, Sina, België en Súd-Korea. De Feriene Steaten steane net op 'e list. (Oars as guon lannen wurdt it Amerikaanske kurrikulum bepaald troch yndividuele steaten en skoaldistrikten ynstee fan op nasjonaal nivo.) Hoe't it ynstoarten fan SVB de K-12-merk sil beynfloedzje. It opbrekken fan Silicon Valley Bank hat gefolgen foar startups en risikokapitaal. It EdWeek Market Brief-webinar fan 25 april sil de lange-termyn gefolgen fan 'e ûntbining fan it buro ûndersykje.
Oan 'e oare kant bliuwe Amerikanen it meast skeptysk oer de potinsjele foardielen fan keunstmjittige yntelliginsje, seit it rapport. It rapport fûn dat mar 35% fan 'e Amerikanen leaut dat de foardielen fan it brûken fan keunstmjittige yntelliginsjeprodukten en -tsjinsten swierder weagje as de neidielen.
Neffens it rapport waarden de wichtichste iere masinelearmodellen publisearre troch wittenskippers. Sûnt 2014 hat de yndustry it "oernommen".
Ferline jier hat de yndustry 32 wichtige modellen útbrocht en de akademy 3 modellen.
"It meitsjen fan moderne keunstmjittige yntelliginsjesystemen fereasket hieltyd mear enoarme hoemannichten gegevens en boarnen dy't spilers yn 'e yndustry sels hawwe," konkludearre de yndeks.
Pleatsingstiid: 23 oktober 2023