• wer

Learboarne Skoalgeology Houten Molekulêr Model Plaatstruktuer en Oerflakmorfology Model Plaattektonyk Display

Learboarne Skoalgeology Houten Molekulêr Model Plaatstruktuer en Oerflakmorfology Model Plaattektonyk Display

Koarte beskriuwing:

Produktnamme
Plaatstruktuer en oerflakmorfologymodel
Materiaal
Glêsfaserfersterke plestik
Grutte
49*19*13 sm
Gewicht
0,35 kg
Ynpakken
ienige ferpakkingsdoaze
MOQ
50
Logo
oanpast beskikber
Eigenskip
Duorsum

Produktdetail

Produktlabels

Learmiddels foar skoalgeologyklasse Learmiddels foar plaatstruktuer en oerflakmorfologymodel Platetektonyk werjaanmodel
Produktparameters:
Produktnamme: Foldstruktuer en syn geomorfologyske evolúsjemodel
Materiaal: Glêsfaserfersterke plestik
grutte: lingte 48.5 sm, breedte 19 sm, hichte 13 sm

Eigenskippen:
1. Formaasje fan plooistruktuer;
2. De basisfoarmen fan plooien binne antyklinen en synklinen;
3. De topografy foarme troch plooien, yn bergen en dellingen;
4. De geomorfologyske foarm dy't ûntstien is nei de ynfloed fan eksterne krêft, lykas de âlde antyklinaal en de bercheftige synklinaal.
Spesifikaasje:

* 【Laboratoariumfoarrieden】It is in seldsum ark foar studinten om relevante praktyske training út te fieren. Stive materialen hoege har gjin soargen te meitsjen oer it brekken troch studinten, dus it sil in geweldige tafoeging wêze oan jo laboratoariumfoarrieden
* 【Demonstraasjemodel】It kin systematysk de plooiferskynsels gearfetsje dy't ferspraat binne oer in breed skala oan romte; en de trijediminsjonale foarm fan it model brûke om it grutte fan it lytse te sjen om studinten te helpen dizze handige kennis better te behearskjen
* 【Foldwaande detaillearre】Genôch om studinten, dosinten of elkenien dy't ynteressearre is yn geografyske modellen tefreden te stellen
* 【Materiaal】Dit model is makke fan glêstriedfersterke plestik, dat licht, stevich en net-deformearber is
* 【Tapassingsberik】It is geskikt foar yntuïtive learmiddels dy't brûkt wurde troch middelbere skoallen om topografyske feroarings en geologyske struktuerûntwikkeling te learen yn ierdrykskundeûnderwiis

  • Foarige:
  • Folgjende: